PSICOLOGIA

Il Corso di Studio (CdS), coerentemente con gli obiettivi formativi previsti dal D.M. del 16 Marzo 2007, ha l’obiettivo di rafforzare ed elevare il grado di formazione raggiunto nel precedente percorso di studi triennale, attraverso sia il perfezionamento e l’approfondimento delle conoscenze, abilità e tecniche psicologiche acquisite nel precedente livello di Corso di Laurea, sia favorendo l’acquisizione di nuovi metodi e strumenti psicologici di indagine ed intervento per la prevenzione, la consultazione diagnostica, la formazione e la consulenza, rivolti a individui, famiglie, gruppi e organizzazioni, atti tipici della figura professionale di Psicologo. Per accedere al Corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio equipollente. Inoltre, il Regolamento didattico del Corso di Studi stabilisce che l’ammissione è vincolata al possesso di specifici requisiti curriculari e al superamento con esito positivo di una prova orale per la verifica della preparazione personale (si vedano a tal proposito i quadri A3.a e A3.b). Il CdS è articolato in due anni, prevede l’acquisizione di 120 CFU ed è organizzato in quattro diversi curricula: – Il Curriculum ‘Psicologia Clinica e Dinamica’ approfondisce le conoscenze tecniche e metodologiche che sottendono alla gestione di attività di intervento psicologico e psico-sociale su individui, coppie, gruppi e organizzazioni rivolte alla diagnosi, alla riabilitazione, al sostegno, alla prevenzione ed alla ricerca psicologica. – Il Curriculum ‘Psicologia Giuridica’ pone particolare attenzione alle conoscenze tecniche, normative e metodologiche che caratterizzano i contesti di azione dello psicologo in ambito di tutela civile e penale dei minori e degli adulti, la promozione della legalità e del benessere, la prevenzione dei rischi, la legislazione sanitaria ed assistenziale, l’esclusione sociale e lavorativa, la programmazione sociale. – Il Curriculum ‘Psicologia e Nuove Tecnologie’ si focalizza sulle conoscenze tecniche e metodologiche che contraddistinguono da un lato l’utilizzo delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione per l’attività di ricerca e di intervento psicologico, dall’altro la gestione degli interventi individuali e di gruppi rivolti al sostegno, riabilitazione e prevenzione dei rischi dovuti all’uso della rete. – Il Curriculum ‘Psicologia Strategica’ si caratterizza in modo particolare per le conoscenze tecniche e metodologiche della pragmatica della comunicazione e del problem solving cognitivo e strategico, applicate all’analisi e all’intervento sulle dinamiche del cambiamento individuale, sociale, organizzativo ed economico. Ciascun curriculum prevede insegnamenti nel primo anno afferenti alle aree di psicologia generale e fisiologica, psicologia dinamica e clinica, e di psicologia dello sviluppo e dell’educazione; nel secondo anno, prevede insegnamenti afferenti alle aree di psicologia clinica e dinamica, e di psicologia sociale e del lavoro. Completano il piano formativo le attività formative affini o integrative a scelta dello studente che si diversificano in base ai differenti curricula, l’insegnamento obbligatorio della lingua inglese, l’insegnamento obbligatorio di deontologia ed etica professionale, e il Tirocinio Pratico Valutativo (20 CFU) da svolgere presso una delle strutture esterne convenzionate con l’Ateneo. Nell’offerta formativa dei quattro curricula sono inoltre previsti cicli di Servizi Didattici Integrativi in modalità telematica, tra cui le Web Lesson, i Laboratori virtuali e la Settimana Intensiva Virtuale, utili ad acquisire competenze pratiche, propedeutiche all’ingresso nel mondo della professione psicologica. Il percorso termina con l’esame finale, comprensivo della Prova Pratica Valutativa di cui all’articolo 1, comma 1 del Decreto interministeriale n. 654 del 05/07/2022, che precede la discussione della tesi di laurea. Il CdS, in armonia con le disposizioni dell’Ateneo, incoraggia la mobilità di docenti e studenti attraverso il programma Erasmus, la cooperazione internazionale e gli accordi bilaterali.